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LA Formation ENVIE : RECONDITIONNEMENT DES APPAREILS Electromenagers
La transition écologique (TE) désigne l’évolution vers un nouveau modèle économique et social, un modèle de développement durable qui renouvelle nos façons de consommer, de produire, de travailler, de vivre ensemble
L’Économie Sociale et Solidaire reste bien ancrée dans le secteur en parvenant à se moderniser et à se saisir des enjeux actuels, en s’imposant comme l’une des références de la deuxième vie des biens ménagers
Public visé :
Cette certification vise des compétences complémentaires au métier de technicien de maintenance en produits électriques et/ou électroniques
Prérequis à la formation :
Pour accéder à la formation « Reconditionnement des appareils Electro-ménagers », les candidats doivent obligatoirement :
• Justifier d’une expérience professionnelle de minimum 12 mois en atelier de réparation ou rénovation d’appareils électriques ou électroniques (certificat de travail à fournir)
• Ou être titulaire d’un diplôme, un titre professionnel, ou d’une certification professionnelle en électricité et/ou en réparation d’appareils électroniques
• Et réussir un test de positionnement sur les connaissances de base des fondamentaux de l’électricité
• Et un test de français dans le cadre de la bonne compréhension des règles de sécurité
Prérequis à la certification :
Pour accéder à la certification « Reconditionnement des appareils Electro-ménagers », les candidats doivent obligatoirement :
• Être titulaire de l’habilitation électrique BR (fournir justificatif)
• Avoir réalisé toutes les mises en situation prévues dans le cadre de l’entreprise évaluées tout au long de la formation par le tuteur, et les contrôles des connaissances acquises évaluées tout au long de la formation par le centre de formation.
• Avoir réalisé un rapport professionnel
Afin de valider l’adéquation de ces prérequis, il est mis en place une procédure de sélection pour l’ensemble des candidats, à travers :
• Un dossier à transmettre, contenant l’ensemble des pièces justificatives constituant le dossier d’admission (CV, copie du diplôme, attestations employeur)
• Le test de positionnement sur les connaissances de base des fondamentaux de l’électricité (à passer au centre de formation)
• Le test de français (à passer au centre de formation)
• Un entretien de 30 mn environ, avec le centre de formation, pour vérifier l’adéquation du projet professionnel avec les objectifs de la formation et de valider la motivation du candidat
Référentiels
| Référentiel de compétences | Modalités |
| C1- Identifier la réglementation, les acteurs et les grandes caractéristiques du secteur du reconditionnement de l’électro-ménager dans l’économie circulaire afin d’informer et d’encourager le consommateur sur la réutilisation des produits reconditionnés (DEEE, ADEME…) et respecter la réglementation et les exigences imposées par les normes (CENELEC) |
E1 – Contrôle continu Mises en situations et contrôles des acquis, évaluées tout au long de la formation, par le tuteur en entreprise et/ou par les formateurs référents au centre de formation. La moyenne de ces évaluations est comptée dans la note globale. (Coefficient 1) |
| C2 : Effectuer un tri et un pré-diagnostic de l’appareil en le contrôlant visuellement puis une mise en route du produit pour définir un symptôme de panne, afin de décider de la prise en charge ou non du produit en vue de sa réutilisation par le consommateur notamment par un utilisateur porteur de handicap, dans le cadre de la protection des personnes et de l’installation |
E2 : Réalisation d’un rapport professionnel sur le reconditionnement d’un appareil électroménager et Soutenance de celui-ci devant un jury de 3 professionnels Durée 20 mn (10 mn présentation + 10 mn de questions/réponses avec le jury) (Coefficient 2) |
| C3 – Réparer et rénover un appareil électroménager (lave-linge, lave-vaisselle, four…) issu de la filière DEEE en identifiant la ou les pannes, la ou les pièces défectueuses en vue de son reconditionnement durable pour la vente avec garantie, au consommateur |
E3 : Mise en situation réelle en atelier devant le jury :
Des appareils des 3 familles de produits (cuisson, froid, lavage) sont préparés, en panne, dans une salle équipée (arrivée d’eau, électricité)
Le candidat doit :
Durée de la mise en situation : 60 mn (30 mn diag + 10 mn de présentation/argumentation devant le jury + 10 mn chgt pièce + 10 mn essai et conclusion /échanges jury) |
| C4 – Finaliser la rénovation en réalisant un nettoyage complet et des contrôles qualité de sécurité sur l’appareil grâce à des outils de mesure (continuité, isolement, court-circuit) après des opérations de traitement (Préparation en vue de la réutilisation) dans le but de protéger l’installation électrique et le produit reconditionné. |
Le jury, présent pendant toute la durée de l’épreuve de mise en situation observe la démarche/processus de la recherche de panne et évalue les compétences acquises grâce à des grilles certificatives La note obtenue à cette épreuve est comptée coefficient 4 |
| C5– Vérifier la conformité du fonctionnement de l’appareil avant la mise en vente en magasin (grâce au branchement, mise en route et bruit éventuel détecté) et faciliter son utilisation en fonction d’un éventuel handicap (vibration du moteur, gommettes en relief de couleur…), afin de garantir la sécurité de l’utilisateur final et sa durabilité comme initialement prévus par le constructeur. | A l’issue de ces différentes épreuves, la moyenne générale doit être égale ou supérieure à 12/20 |
Dates des prochaines sessions : octobre 2023-mai 2024
Si vous êtes intéressé pour intégrer la prochaine session, merci de contacter le service formation de la fédération ENVIE à l’adresse formation.fd@envie.org
Formation accessible aux Personnes en Situation de Handicap, le cas échéant, merci de contacter notre référent « Accueil des personnes en situation de handicap » : Frédéric CHOVAUX – frederic.chovaux@envie.org
